Question 1

अभ्यास:

1. संस्कृतेन उत्तरं दीयताम्।
(क) भारतानां माता कं विलोक्य भृशं क्रन्दति?
(ख) रजन्यां गूढा माता कै: विनष्टा?
(ग) के उत्तिष्ठन्तु?
(घ) पुत्रक! केषां भारतानां माता अस्मिम?
(ङ) क: भारतपुत्रान् नाशयितुं शक्त:?
(च) ते (शूरा:) केन विशुद्धवीर्यां: आसन्?
(छ) त्वं परस्य शौरे: किम् असि?
(ज) कविना कुत्र्त्या: कुत्र्त्या: शूरा: आहूयन्ते?
(झ) मदीया यवना: कम् अर्च्यन्ति?
(ञ) सर्वान् तनयान् का आहूव्ययति?

Accepted Answer

1. संस्कृतेन उत्तरं दीयताम्।

(क) भारतानां माता रजन्याम् विलोक्य भृशं क्रन्दति।
(ख) रजन्यां गूढा माता शूरैः विनष्टा।
(ग) शूरा: उत्तिष्ठन्तु।
(घ) पुत्रक! भारतानां माता अस्मि।
(ङ) शूर: भारतपुत्रान् नाशयितुं शक्त:।
(च) ते शूरा: विशुद्धवीर्यां: आसन्।
(छ) त्वं परस्य शौरे: वीर्यवान् असि।
(ज) कविना कुत्र्त्या: शूरा: आहूयन्ते।
(झ) मदीया यवना: धनं अर्च्यन्ति।
(ञ) सर्वान् तनयान् माता आहूव्ययति। — प्रत्येक प्रश्न का संस्कृत में सरल उत्तर दिया गया है, जो पाठ के अनुसार है। उदाहरणतः, (क) में माता रजन्याम् विलोक्य क्रन्दति, जो पाठ में स्पष्ट है। इसी प्रकार अन्य प्रश्नों के उत्तर भी पाठ के अनुसार हैं।

Question 2

हिन्दीभाषया आशयं लिखत।
(क) गूढा रजन्यामरिभिर्विनष्टा माता भृशं क्रन्दति भारतानाम्।
(ख) भो जागृतास्मि क्व धनु: क्व खंड्ग: उत्तिष्ठतीतिष्ठत सुप्तसिंहा:।।

Accepted Answer

2. हिन्दीभाषया आशयं लिखत।

(क) गूढ़ा माता जो रजनी में छिपी हुई थी, शूरवीरों द्वारा नष्ट हो गई, इसलिए वह बहुत रोती है।
(ख) हे! मैं जाग गया हूँ, कहाँ धनुष है, कहाँ तलवार है? उठो, उठो, जैसे सोया हुआ सिंह जागता है। — प्रश्न में संस्कृत वाक्यों का हिन्दी अनुवाद करना है। (क) में माता की व्यथा और विनाश का भाव व्यक्त किया गया है। (ख) में जागने और युद्ध के लिए प्रेरणा देने का भाव है।

Question 3

रिक्तस्थानानि पूर्यत।
(क) भारतानां विनष्टा माता ...।
(ख) भो पुत्रक! ... माताऽस्मिम।
(ग) भो! उत्तिष्ठ ... सर्जय।
(घ) अहं माता ... आहूवये।
(ङ) ये ... श्रृण्वन्तु।

Accepted Answer

3. रिक्तस्थानानि पूर्यत।

(क) भारतानां विनष्टा माता रजन्या।
(ख) भो पुत्रक! भारतानां माताऽस्मिम।
(ग) भो! उत्तिष्ठ पुत्रक! सर्जय युद्धम्।
(घ) अहं माता भारतानां आहूवये।
(ङ) ये शूरा: श्रृण्वन्तु। — रिक्त स्थानों में पाठ के अनुसार उचित शब्द भरे गए हैं। जैसे (क) में 'रजन्या' माता के लिए उपयुक्त है, (ख) में 'भारतानां' से सम्बोधन स्पष्ट होता है।

Question 4

अधोलिखितेषु विशेष्यविशेषणयो: समुचितं मेलनं कुरुत।
|  विशेषणम् | विशेष्यम्  |
| --- | --- |
|  (क) क्रूरा | कुलानि  |
|  (ख) विनष्टा | धरित्र्याम्  |
|  (ग) सनातनानि | खड्ग:  |
|  (घ) समृद्धिमत्याम् | माता  |
|  (ङ) निश्चित: | तनयान्  |
|  (च) सर्वान् | शतघ्नी  |

Accepted Answer

4. अधोलिखितेषु विशेष्यविशेषणयो: समुचितं मेलनं कुरुत।

(क) क्रूरा कुलानि
(ख) विनष्टा धरित्र्याम्
(ग) सनातनानि खड्ग: (यह मेलन असंगत है, सही मेलन: सनातनानि कुलानि)
(घ) समृद्धिमत्याम् माता
(ङ) निश्चित: तनयान्
(च) सर्वान् शतघ्नी

समीक्षा:
'सनातनानि' विशेषण 'खड्ग:' के लिए उपयुक्त नहीं है क्योंकि 'सनातनानि' बहुवचन विशेषण है जो सामान्यतः 'कुलानि' के लिए प्रयुक्त होता है। अतः सही मेलन होगा:
सनातनानि कुलानि। — विशेषण और विशेष्य के बीच उचित मेलन किया गया है। कुछ मेलन पाठ के अनुसार स्पष्ट हैं, परन्तु 'सनातनानि' और 'खड्ग:' मेलन असंगत है, अतः सुधार आवश्यक है।

Question 5

अधोलिखितानां पदानां वाक्येषु प्रयोगं कुरुत।
उतिष्ठ, सर्जय, क्व, सुप्तसिंहा, माता, शत्रून्, रक्ष, बक्ष्गा:, अर्चन्ति, आह्वये।

Accepted Answer

5. अधोलिखितानां पदानां वाक्येषु प्रयोगं कुरुत।

(1) उत्तिष्ठ पुत्रक! युद्धाय सज्जः भव।
(2) सर्जय शौर्यं शत्रून् प्रति।
(3) क्व धनुः अस्ति? क्व खड्गः?
(4) सुप्तसिंहा: जाग्रत् सन्तु।
(5) माता भारतानां दुःखं अनुभूयति।
(6) शत्रून् रक्ष स्वधर्मे।
(7) बक्ष्गा: शूरा: युद्धे विजयं लभन्ते।
(8) धनं अर्चन्ति मदीया यवना:।
(9) शूरा: आह्वये युद्धाय। — प्रत्येक शब्द का वाक्य में उचित प्रयोग किया गया है। जैसे 'उतिष्ठ' का प्रयोग प्रेरणा देने के लिए, 'सर्जय' का प्रयोग युद्ध की तैयारी के लिए, 'क्व' प्रश्नवाचक शब्द के रूप में, आदि।

Question 6

विभक्ति योजयित्वा रिक्तस्थानानि पूर्यत।
(क) बालिका ... स्वपिति (रजनी, सप्तमीविभक्ति:, एकवचनम्)
(ख) हे वीर! ... उत्तिष्ठ (युद्ध, चतुर्थीविभक्ति:, एकवचनम्)
(ग) ते ... आर्या: जाता:। (तपस्, तृतीयाविभक्ति:, बहुवचनम्)
(घ) माता ... पुत्रान् आह्वयति (सर्व, द्वितीयाविभक्ति:, बहुवचनम्)
(ङ) शूरा: ... वसन्ति। (पञ्चनद, सप्तमीविभक्ति:, बहुवचनम्)

Accepted Answer

6. विभक्ति योजयित्वा रिक्तस्थानानि पूर्यत।

(क) बालिका रजनी स्वपिति। (रजनी सप्तमी विभक्ति एकवचन)
(ख) हे वीर! युद्धं उत्तिष्ठ। (युद्ध चतुर्थी विभक्ति एकवचन)
(ग) ते तपसः आर्या: जाता:। (तपस् तृतीयाविभक्ति बहुवचन)
(घ) माता सर्वे पुत्रान् आह्वयति। (सर्व द्वितीय विभक्ति बहुवचन)
(ङ) शूरा: पञ्चनदे वसन्ति। (पञ्चनद सप्तमी विभक्ति बहुवचन) — प्रत्येक रिक्त स्थान में दिए गए शब्दों की सही विभक्ति और संख्या के अनुसार रूप भरा गया है। जैसे (क) में 'रजनी' सप्तमी एकवचन में, (ख) में 'युद्धं' चतुर्थी एकवचन में, आदि।

Question 7

अधोलिखितेषु यथास्थानं सन्धि सन्धि-विच्छेदं वा कुरुत।
(क) सनातनानि + आह्वय = ...
(ख) जयोऽस्तु = ... + ...
(ग) भासुरा: + ते = ...
(घ) शुशुभुर्धरित्र्याम् = ... + ...
(ङ) जागृतास्मि = ... + ...
(च) स्थितेन + एव = ...
(छ) अस्ति + एव = ...

Accepted Answer

7. अधोलिखितेषु यथास्थानं सन्धि सन्धि-विच्छेदं वा कुरुत।

(क) सनातनानि + आह्वय = सनातनानि आह्वय (संधि नहीं)
(ख) जयोऽस्तु = जयः + अस्तु
(ग) भासुरा: + ते = भासुरा: ते (संधि नहीं)
(घ) शुशुभुर्धरित्र्याम् = शुशुभु: + धरित्र्याम्
(ङ) जागृतास्मि = जागृत् + अस्मि
(च) स्थितेन + एव = स्थितेनेव
(छ) अस्ति + एव = अस्तेव — प्रत्येक शब्दों के बीच संधि और संधि-विच्छेद सही प्रकार से किया गया है। उदाहरण के लिए, 'जयोऽस्तु' में 'जयः' और 'अस्तु' के बीच विसर्ग संधि है।

Question 8

अधोलिखितस्य श्लोकस्य अन्वयं कुरुत।
माताऽस्मि भो! पुत्रक! भारतानां
कुलानि युद्धाय जयोऽस्तु नो भी:।
भो जागृतास्मि क्व धनु: क्व खड्ग:
उतिष्ठतोतिष्ठत सुप्तसिंहा:।।

Accepted Answer

8. अधोलिखितस्य श्लोकस्य अन्वयं कुरुत।

अन्वयः:
हे पुत्र! मैं भारतों की माता हूँ। भारत के कुलों में युद्ध के लिए विजय हो, और हमें भी भय न हो। हे पुत्र! मैं जाग गया हूँ, कहाँ धनुष है, कहाँ तलवार है? उठो, उठो, जैसे सोया हुआ सिंह जागता है। — श्लोक का अन्वय करते हुए प्रत्येक पंक्ति का अर्थ स्पष्ट किया गया है। 'माताऽस्मि भो! पुत्रक!' से सम्बोधन और भाव प्रकट होता है। युद्ध की प्रेरणा और जागरण का आह्वान है।

Question 9

अधोलिखितेषु अलङ्कारं निर्दिशत।
(क) सहस्रसूर्या इव भासुरास्ते
समृद्धिमत्यां शुशुभुर्धरित्र्याम्।
(ख) भो भो अवन्त्यो मगधाश्च बङ्गा:
अङ्गा: कलिङ्गा: कुरुसिन्धवश्च।।

Accepted Answer

9. अधोलिखितेषु अलङ्कारं निर्दिशत।

(क) 'सहस्रसूर्या इव भासुरास्ते' में उपमा अलंकार है क्योंकि यहाँ सूर्य की संख्या की तुलना भासुरों से की गई है।

(ख) 'भो भो अवन्त्यो मगधाश्च बङ्गा:' में अनुप्रास अलंकार है क्योंकि 'भो भो' का पुनरुक्ति और 'मगधाश्च बङ्गा:' में 'भ' ध्वनि की पुनरावृत्ति है। — अलंकारों की पहचान करते समय उपमा और अनुप्रास को चिन्हित किया गया है। उपमा में तुलना और अनुप्रास में ध्वनि की पुनरावृत्ति प्रमुख होती है।

Question 10

अधोलिखिते श्लोके प्रयुक्तस्य छन्दसः नाम लिखत।
ते ब्रह्मचर्येण विशुद्धवीर्या:
ज्ञानेन ते भीमतपोभिरार्या:
सहस्रसूर्या इव भासुरास्ते
समृद्धिमत्यां शुशुभुर्धरित्र्याम्।।

Accepted Answer

10. अधोलिखिते श्लोके प्रयुक्तस्य छन्दसः नाम लिखत।

उत्तर: इस श्लोक में प्रयुक्त छन्दः 'श्लोक' छन्दः है, जो सामान्यतः 16 मात्राओं वाला होता है। यहाँ प्रत्येक पंक्ति में 16 मात्राएँ हैं, अतः यह श्लोक छन्दः है। — श्लोक छन्दः की पहचान मात्रा गणना द्वारा की जाती है। प्रत्येक पंक्ति में 16 मात्राएँ होने के कारण यह छन्दः श्लोक कहलाता है।

Question 11

महर्षि अरविन्द द्वारा रचित खण्डकाव्य 'भवानी भारती' के इस पाठ का मुख्य उद्देश्य क्या है?

Accepted Answer

भारतमाता की व्यथा और संतान को जागृत करना — इस पाठ का मुख्य उद्देश्य भारतमाता की व्यथा को प्रस्तुत कर उसकी संतान को जागृत करना है ताकि वे राष्ट्र के प्रति अपने कर्तव्यों का पालन करें।

Question 12

महर्षि अरविन्द को 1906 ई. में अलीपुर कारागार में क्यों बंदी बनाया गया था?

Accepted Answer

सशस्त्र क्रान्ति के समर्थक होने के कारण — महर्षि अरविन्द को ब्रिटिश सरकार ने सशस्त्र क्रान्ति के समर्थक मानकर 1906 में अलीपुर कारागार में बंदी बनाया।

Question 13

भारत माता ने अपने पुत्रों को किस रूप में निरूपित किया है?

Accepted Answer

महाकाली, महालक्ष्मी एवं महासरस्वती — पाठ में भारत माता को महाकाली, महालक्ष्मी एवं महासरस्वती के रूप में निरूपित किया गया है।

Question 14

नीचे दिए गए श्लोक का अनुवाद चुनिए:

"सान्द्रं तमिम्रावृतमार्तमन्धं विलोक्य तद्भारतमार्यखण्डम्। गूढा रजन्यामरिभिर्विनष्टा माता भूषां क्रन्दति भारतानाम्॥1॥"

Accepted Answer

भारत माता अपने पुत्रों के विनाश से दुखी होकर रो रही है। — इस श्लोक में भारत माता को अंधकार और शत्रुओं द्वारा विनष्ट बताया गया है तथा वह अपने पुत्रों के लिए क्रन्दन कर रही है।

Question 15

नीचे दिए गए श्लोक में भारत माता अपने पुत्रों को किस प्रकार संबोधित कर रही है?

"सनातनान्याहूवय भारतानां कुलानि युद्धाय, जयोऽस्तु नो भी:। भो जागृतास्मि क्व धनु: क्व खड्ग:। उत्तिष्ठतोत्तिष्ठत सुप्तसिंहा:॥2॥"

Accepted Answer

युद्ध के लिए जागृत और शक्तिशाली होने के लिए — इस श्लोक में भारत माता अपने पुत्रों को युद्ध के लिए जागृत होने और शक्तिशाली बनने का आवाहन कर रही है।

Chapter 6

Chapter 6 — अध्ययन नोट्स

सन्ततिप्रबोधनम् - परिचय

सन्ततिप्रबोधनस्य महत्त्वम्

मातृत्वस्य महत्त्वम्

अभ्यास प्रश्न — Chapter 6

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