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सामाजिक प्रभाव एवं समूह प्रक्रम | Class 12 Psychology Notes

द्वारा ConceptScroll Team · प्रकाशित 17 जुलाई 2026 · 3 मिनट का पठन

सामाजिक प्रभाव एवं समूह प्रक्रम | Class 12 Psychology Notes

सामाजिक प्रभाव एवं समूह प्रक्रम – this guide gives you a concise, exam-ready overview of सामाजिक प्रभाव एवं समूह प्रक्रम from Class 12 Psychology, written by ConceptScroll editors and reviewed against the latest NCERT textbook.

समूह का निर्माण

समूह निर्माण का आधार व्यक्तियों के बीच संपर्क और अंतःक्रिया है। यह अंतःक्रिया सान्निध्य, समानता, और समान अभिप्रेरणा एवं लक्ष्य के कारण सुगम होती है।

  • सान्निध्य: बार-बार संपर्क से व्यक्ति एक-दूसरे को समझते हैं और समूह बनाते हैं।
  • समानता: समान रुचि, अभिप्रेरणा और पृष्ठभूमि समूह निर्माण में सहायक होती है।
  • समान अभिप्रेरणा एवं लक्ष्य: समान उद्देश्य वाले लोग समूह बनाते हैं ताकि लक्ष्य प्राप्ति संभव हो सके।

समूह निर्माण की अवस्थाएँ टकमैन के अनुसार पाँच हैं: 1. निर्माण या आकृतिकरण (Forming): सदस्य पहली बार मिलते हैं, अनिश्चितता होती है, एक-दूसरे को समझने का प्रयास होता है। 2. विप्लवन या झंझावात (Storming): सदस्यों के बीच द्वंद्व होता है कि समूह को कैसे चलाना है, नेतृत्व और कार्य विभाजन पर मतभेद होते हैं। 3. प्रतिमान या मानक निर्माण (Norming): समूह में मानक और नियम स्थापित होते हैं, एकता और संसक्तता बढ़ती है। 4. निष्पादन (Performing): समूह लक्ष्य की ओर सक्रिय रूप से कार्य करता है। 5. समापन (Adjourning): कार्य पूरा होने पर समूह भंग हो सकता है।

समूह संरचना में भूमिकाएँ, प्रतिमान, हैसियत और संसक्तता शामिल हैं जो समूह के व्यवहार को नियंत्रित करते हैं।

🧪 Activity: क्रियाकलाप 7.1: कक्षा के दस सदस्यों को समिति बनाकर मुक्त-सदन की योजना बनाना और समूह निर्माण की अवस्थाओं का अवलोकन करना।

🔗 Connection: समूह निर्माण की प्रक्रिया के बाद हम समूह की संसक्तता और समूहचिंतन के विषय में चर्चा करेंगे।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

1. औपचारिक एवं अनौपचारिक समूह तथा अंत: एवं बाह्य समूहों की तुलना कीजिए एवं अंतर बताइए।

औपचारिक समूह वे होते हैं जिनका गठन किसी संगठन या संस्था द्वारा निर्धारित नियमों और उद्देश्यों के आधार पर किया जाता है, जैसे विद्यालय का स्टाफ, कार्यालय की टीम आदि। अनौपचारिक समूह स्वाभाविक रूप से बनते हैं, जैसे मित्र समूह, खेल समूह आदि। अंत:समूह वे होते हैं जिनके सदस्य एक-दूसरे के साथ निकट संबंध रखते हैं और समूह की पहचान करते हैं, जबकि बाह्य समूह वे होते हैं जिनके सदस्य समूह के बाहर के लोगों के रूप में देखे जाते हैं। औपचारिक समूहों में नियम और भूमिकाएँ स्पष्ट होती हैं, जबकि अनौपचारिक समूहों में

2. क्या आप किसी समूह के सदस्य हैं? वह क्या है जिसने आपको इस समूह में सम्मिलित होने के लिए अभिप्रेरित किया? इसकी विवेचना कीजिए।

हाँ, मैं किसी समूह का सदस्य हूँ। मुझे इस समूह में सम्मिलित होने के लिए सुरक्षा, आत्म-सम्मान, सामाजिक पहचान, ज्ञान एवं सूचना प्राप्ति, तथा लक्ष्य प्राप्ति की आवश्यकता ने अभिप्रेरित किया। समूह में सम्मिलित होने से मुझे सामाजिक समर्थन मिलता है और मैं अपने उद्देश्यों को बेहतर तरीके से प्राप्त कर पाता हूँ।

3. समूह निर्माण को समझने में टकमैन का अवस्था मॉडल किस प्रकार से सहायक है?

टकमैन का समूह विकास मॉडल पाँच अवस्थाओं में समूह निर्माण की प्रक्रिया को समझाता है: प्रारंभिक अवस्था (Forming), द्वंद्व अवस्था (Storming), सामान्यीकरण अवस्था (Norming), प्रदर्शन अवस्था (Performing), और समाप्ति अवस्था (Adjourning)। यह मॉडल समूह के विकास के चरणों को स्पष्ट करता है और बताता है कि कैसे समूह सदस्य एक-दूसरे के साथ तालमेल बिठाते हैं, संघर्षों को सुलझाते हैं, नियम बनाते हैं और अंततः प्रभावी ढंग से कार्य करते हैं। इस मॉडल से समूह निर्माण की प्रक्रिया को व्यवस्थित रूप से समझा जा सकता है।

4. समूह हमारे व्यवहार को किस प्रकार से प्रभावित करते हैं?

समूह हमारे व्यवहार को कई प्रकार से प्रभावित करते हैं जैसे सामाजिक सुकरीकरण (social facilitation) में समूह की उपस्थिति से व्यक्ति का प्रदर्शन बेहतर होता है। सामाजिक स्वैराचार (social loafing) में व्यक्ति समूह में कम प्रयास करता है। समूह के मानक और अपेक्षाएँ व्यक्ति के व्यवहार को दिशा देते हैं। समूहचिंतन (groupthink) के कारण व्यक्ति आलोचनात्मक सोच छोड़ सकता है। समूह की भूमिकाएँ, हैसियत और परस्पर-निर्भरता भी व्यवहार को प्रभावित करती हैं।

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